fredag 30 maj 2014

GMO?

Vad är GMO?
GMO är en förkortning för Genetiskt Modifierad Organism. Detta är någonting som människan har skapat och är alltså inget naturligt fenomen eller har med evolutionen att göra. Om vi ska börja med att förklara vad en genetiskt modifierad organism är så börjar vi med att det är organism i form av djur, växt eller bakterie som människan målmedvetet har ändrat i arvmassan på för att organismen ska passa männsikans behov eller önskemål. Vilket menas med att man ändrar på organismen för att den ska få dom egenskaper man vill att den ska ha.

Hur funkar GMO?
När man utför genetisk modifiering som är en form av genteknik som innehåller det som jag nämnde innan, ändring av arvmassan hos en organism. man säger inte att man gör en GMO när man ska ändra arvmassan, själva utförandet kallas Genmodifiering (GM) eller Genmanipulation som betyder näastan samma sak fast "manipulation" talar om att det är av ett omoraliskt syfte och har alltså ingen egentlig betydelse för vetenskapen förutom att man vet att det är möjligt. I vissa fall ändras inte bara arvmassan utan även växtens, djurets eller bakteriens egenskaper.

Man ändrar dess egenskaper genom att lägga till eller förhindra att en viss typ av gen eller gener framkommer. Båda dessa metoder kallas genmodifiering. Dom generna man ändrar på är dom gener som indirekt bestämmer en organisms biologiska egenskaper. Som T.ex (Om organismen får allt livsnödvändigt) kan man ändrat generna så att en räv har högre eller lägre manhöjd än vanligt och hur många kullar eller om den får många eller få valpar. Man kan också överföra en frukts gener som gör att den är rik på B-vitamin och överföra till en annan växt så den får en högre halt av B-vitamin som den inte kunde fått på naturlig vägg genom korsning. Denna gentekniken gör så att att man kan överföra gener organismer i mellan då det inte går genom narurlig väg genom korsning eller avel.

Åsikter.
Det är inom vetenskapen och samhället dikuterat och fortfarande diskutabelt. Många menar på att detta är fel att ändra på organismer för att passa våra behov. man menar på att man ska låta växter/djuren/bakteriena vara som dom är. Dom är skapta och formade efter egen överlevnad och liv och inte efter vårat och så ska det förbli. Vilket är något jag håller med om att man inte ska mixtra i Arvmassan hos andra levande ting. Dom är inte menade att ändra i generna på, det är evolutionen och dom naturliga farorna en organism behöver anpassa sig till och om det inte behövs någon ändring för djurets överlevnad och existense så ska man låta den vara som den är.

Däremot det som andra tänker på som är negativt är att modifierade växter kan sprida sig till andra grödor vilket man inte vet hur generna kan sprida sig och eftersom vi egentligen inte vet så mycket om genmodifiering så kan det leda till alla möjliga konsekvenser och den biologiska mångfalden.

Fast dom som talar gott om genmanipulation ser det positva i att växterna blivit immuna skadeinsikter och en del bekämpningsmedel vilket är bra, men om generna skulle sprida sig vidare till ogräs som inte är bra för den bekämpningsmedel-immuna GMO-grödan kan växterna förstöra varandra istället för insekter och bekämmpningsmedel. Många länder i världen som tidigare haft odlingar eller importerat GMO-grödor har förbud för både odling och import till länderna av dom genmanipulerade grödorna.

Källor: http://sv.wikipedia.org/wiki/Genetiskt_modifierad_organism#Utf.C3.B6rande_vid_den_traditionella_tekniken_som_anv.C3.A4nder_sig_av_ti-plasmiden_Agrobacterium_tumefaciens.
(Tidigare Erfarenhet)
http://www.nongmoproject.org/learn-more/

Jag har valt wikipedia och och en engelsk sida vid namn nongmoprojekt.com och detmesta av texten har Wiki som källa då wiki är en till 99% trovärdig källa vilket jag hört från andra lärare på Skolan och därför så litar jag på det så den engelska sidan är mest för att jämföra och se om sidorna verkligen säger samma sak, vilket dom gör och som jag kan tolka som att det stämmer då två helt olika sidor faktiskt säger samma sak trots att dom är helt oberoende av varandra.  

måndag 26 maj 2014

SO Menningen med livet.


  1. Vad anser du är viktigt och meningsfullt med ditt liv?
    Jag anser att ha familj, vänner, och andra nära och kära runt omkring sig som stötar en och hjälper en. Familjen är lite som en akrobats skyddsnät. Man lyckas inte alltid och ibland faller man och kanske också får en trapets i skallen på vägen ner, men där finns familjen och ens vänner för att hjälpa dig komma upp i trapetsen igen och fortsätta showen som är resten av ditt liv som ibland slår dig i skallen eller sviker dig ibland. Man behöver lära sig att klara sig själv och veta vart man vill för att inte fastna i en tomhet vilket man kan likna vid akrobatens konster och liv i trapetsen, men utan skyddsnätet i form av din familj är det svårt att aldrig ta det lugnt och endast stabilisera sig på sig själv men man kan inte alltid klara av det och då är familjen eller vännerna viktiga att ha med sig för annars kan man falla hårt till marken och kanske aldrig resa sig igen och fastna i ett ovärdigt liv som man inte kan komma ifrån för man inte har orken att söka stödet från någon.
    Det som gör mig lycklig är att få stå på scen och göra min grej, tidigare har fotbollen varit min favorit aktivitet och någonting jag velat satsa på men nu har jag helt ändrat riktning, gjorde jag för länge sedan men det är inte förrän nu jag vet med säkerhet vad jag ska satsa på och kämpa för. Pengar behöver inte spela någon större roll så länge jag får göra det jag vill och mår bra av. Pengar är människans påhitt och just nu går det knappt att leva utan pengar utan att vara olaglig.

    Inom religioner som Hinduism och Buddism där allt levande är heligt kan det vara svårt men kanske också lätt att inte ha pengar då man oftast som troende Hindu/Buddist är vegetarian och äter endast växter. Fast i dom länder där det finns Hinduister och buddister vet jag inte om dom har allemans rätt så att man får plocka frukt och andra grödor från andras skogar eller andra ytor där det kan finnas vildvuxna ätbara växter. Vilket kan vara en anledning till att det kanske snos grödor och liknande som inte är schyst att göra. Fast detta med att stjäla sker överallt i världen, men oftast är det så att dom som stjäl oftast är tvungna till det för att klara sig. Vad det gäller våld är det oftast att man inte kan kontrollera sin ilska p.g.a någon annans handling oftast som varit fel enligt den som utsätter den andra människan för våld. Så i religioner där man mediterar och har sett för att lugna ner sig i religionen tror jag inte att det förekommer särkilt ofta att man utsätter en annan människa för våld då många andra och en själv är troende inom hinduism/buddism. I religioner som Kristendom, Judendom och Islam är det inte en grundregel utan bara en del av levnadsreglerna som säger att man inte ska våldföra sig eller skada andra människor vilket kan göra att när man har våld eller hämnd i sinnet så hindras man inte utav sin religion för att man inte tänker att ens eviga liv efter döden kommer påverkas.

    Man tänker sällan på efter döden i Kristendom, Judendom eller Islam, man lever så mycket i nuet och det kanske gör att man inte tänker lika mycket på det man gör som inom hinduism/buddism eftersom man lever så mycket i nutid och inte tänker dagligen på att nå ett mål vilket jag tror är mycket bättre levnads sätt i längden eftersom om man hela tiden siktar på ett mål inför innan ens död är det så lätt att glömma allt det vackra runt omkring en när man går genom livet. Precis som i boken Alkemisten då en pojke går med en tesked med två droppar olja i skedden som han inte får spilla ut medan han går genom den mäktige allkunige mästarens hus, vilket gör att han lägger fokus på droparna i skedden istället för att se sig om i världen runt omkring en när man går genom mästarens hus. Så han går en andra gång och glömmer tänka på dropparna i skeden så när han gått genom slottet har dropparna fallit ur skeden. 

    Det är en synonym för att man ska gå genom livet och se sig om, men aldrig glömma av dom två oljedropparna i skeden. Detta är dock inget som har med religion att göra utan snarare filosofi. Denna filosofi stämmer över ens med det sätt jag vill leva på kan man säga, för då blir det en balans som man får försöka finna mellan att ha siktet på sina mål men inte glömma av det vackra runt omkring en. Om man hittar denna balans tror jag man kan ha ett väldigt bra liv då man uppskattar det som händer en men också inte helt tappar fokus på sina mål för då har man kanske förmågan att hantera sina känslor och kanske också acceptera andra och att alla är olika då man har förståelsen att alla har vi olika drömmar och mål och sätt att leva på och att det vore kaos om alla hade samma mål och drömmar för det hade blivit en väldigt lång och trång kö för att bli det man vill.
    Jag tror religioner snarae kan sätta begränsningar än öppna upp möjligheter vilket gör att man inte kan leva sitt liv fullt ut. T.ex om man är homosexuell och har en religion där det är en synd som det är i så gott som alla religioner skulle jag snarare säga att en religion sätter begränsningar.... (Kommer fortsättning på detta)

måndag 19 maj 2014

Ordlista Evolutionen


Charles Darwin – Det var han som kom på evolutionsteorin och hittade bevis för att den existerar. (Eget Vetande)

The Beagle – Skeppet Charles Darwin seglade på tillsammans med en besättning. (Källa: http://en.wikipedia.org/wiki/HMS_Beagle)

Världsomsegling – Charles Darwin var på en världsomsegling då han hittade och sökte bevis för hans teori. (Eget Vetande)

Galapagosöarna – Charles Darwin studerade Geologi och biologi där i fem veckor och skrev sedan boken om arternas uppkommst.
(Källa: http://sv.wikipedia.org/wiki/Gal%C3%A1pagos%C3%B6arna)

Origin of Spieces – Orginalnamnet på boken han skrev efter sin vistels på Galapagosöarna. Det Engelska namnet. (Eget Vetande)

Om Arternas Uppkomst – Den svanska översättningen av Orgin of spieces. (Eget vetande)

Evolution – Utveckling, process. Det är det som sker enligt Evolutionsteorin hela tiden.Att en liten cell börjar förändras så att man efter tusentals år ser annorlunda ut eller kanske har ny kroppsdel som gör att man anpassat sig bättre till miljön man lever i. (Gustavas Ordböker sökning Evolution. Eget vetande)

utveckling – Förvandling, förbättring. Det är det som sker och händer med arterna enligt Evolutionsteorin. (Gustavas ordböker sökning utveckling. Eget vetande)

naturligt urval – Dom som är bäst anpassade överlever och för sina gener vidare. Starkast/Smartast överlever. (Eget vetande)

sexuellt urval – Det som är ”hot or not” enligt den ena eller andra eller som lyckas imponera mest på honan. Det är en delprocess i evolutionen kan man säga. För människor och alla andra djur väljer av eget tänkande eller åsikter den partner som man tycker är lämplig, snygg, verkar starkast o.s.v. (Eget vetande)

anpassning – Individer anpassar sig efter miljön dom är i för att överleva och klara sig. Dom som har fördelar i miljön överlever och för sina genar vidare. Har också med Naturligt urval att göra, att den som är bäst anpassad till miljön den lever i överlever. (Eget vetande)

Ursprung – Bakgrund, upphov, härkommst (Gustavas ordböcker sökning Ursprung. Eget vetande) Vi kommer till exempel från ur-apan och andra individer kommer från andra ”ur-djur” som sedan gått åt olika håll och anpassat sig för den miljö man hamnat i och har på så viss gjort att vi är olika arter trots det att vi har samma ”stamfader” som babianerna.

Konkurrens – Dom svagaste (Mindre chans att klara sig, inte lika starka) har inte lika stor chans att vinna i kamp om honor eller överleva överhuvudtaget då det kan finnas starkare/smartare av ens egna art eller andra arter. Är en del av Sexuellt urval. (Eget vetande). 
 
variation – Det är att vi alla ser olika ut även om vi är av samma art. Vi människor är som sagt 99% exakt likadana men den sista procenten bestämmer ens utseende och det är det som skiljer oss åt. Variation hänger också ihop med att alla olika djurarter ser och beter sig annorlunda för att klara sig bättre i kallare eller varmare klimat, i landskap i brist på mat, beroende på hur mycket tid man spenderar sitt liv i vatten och på land. (Eget Vetande och genomgång på lektion.)

Mutation – Är när det sker en snabb förändring i arvan-slagen. Vilket kan ske framförallt bland insekter som förstör grodden som bonden odlar. Då insekten anpassar sig och blir immun tills nästa sommar mot det besprutningsmedlet som användes sist.

Överproduktion – Är ett sätt att föra sina gener vidare på genom att lägga många ägg eller föda många ungar eller som växter gör, sprider många frön så att det är större chans att någon utav dom kan gro. (Eget vetande och Gustavas Ordböcker sökning Mutation)

Bevis – Är när man kan visa att en sak är sann genom att visa något eller göra något som visar att det ena eller andra är möjligt. Vad det gäller koppling till Evolutionsteorin så menar man att det finns bevis för evolutions teorin. (Eget vetande)

Motbevis – Precis som det finns bevis för Evolutions teorin finns det också motbevis men motbevis finner man lättast emot religionerna vilket vetenskapen oftast gör, hittar motbevis för att t.ex jesus gick på vattnet. Teorin kan säkerligen vara att man hallucinera och tyckte sig se någon gå på vattnet eller mest troligast är att vattnet var fruset och tillräckligt tjockt för att gå på. (Eget vetande)

Fosterutveckling – När man ser olika foster ser dom väldigt lika ut till en början och kan nästan lika gärna likna ett kyckling foster som ett foster av en människa den första tiden. (Eget vetande och genomgång på lektion)

Fossil – Det är i fossil man bl.a kan finna bevis för att arter anpassat sig för miljön och för att överleva bättre på senare tid. Det kranium (Skelett) och växter som har hamnat mellan sådana jordlager som inte kan bryta ner det fullständigt. (Eget vetande)

Darwins finkar – Det var finkarna Darwin studerade och såg att det fanns små skillnader mellan olika finkarna på dom olika öarna eftersom dom anpassat sig för den miljön som fanns på ön och att alla haft samma utseende en gång i tiden men har nu ändrat i generna p.g.a behovet av anpassning. (Eget Vetande)

Biologisk mångfald – Menar på att inta bara olika arter utan alla individer inom alla arter har sitt egna unika DNA och unika gener som har format den efter miljö, individer i släkten o.s.v. (Eget vetande och http://www.skogsstyrelsen.se/Myndigheten/Skog-och-miljo/Biologisk-mangfald/)

Generationer – Det är dom olika målgrupperna eller dom som levt deceniet/kvartalet/århundradet innan och dom som kommer som är i olika generationer. Låt säga att en art lever ca 10 år så var en generation t.ex zebror i början av 80-talet, men så kom nästa generation och växte upp på 90-talet och sedan kom dom som växte upp på 2000-talet och då har det varit 3 generationer av zebror tillbaka till 80-talet. Det är i Evolutionsteorin man kan se att arter skiljer sig åt inte bara 200 miljoner år utan också mellan olika generationer. Generationen Zebror på 80-talet hade ofta nageltrång men nu har bättre gener från en annan flock zebror gjort att zebror nu på 2000-talet är nästan immuna mot nageltrång. (Eget vetande)
DNA – Det är vårat unika DNA som skiljer oss åt. Varje individ har sitt egna DNA, man kan likna DNA vid ett recept på hur man ser ut. (Eget vetande)
Westminister Abbey - Det är där Charles Darwin ligger begraven. Isaac newton blev också begravd vid Westminister Abbey. 
(Källa: http://www.westminster-abbey.org/our-history/people/charles-darwin)
(bananflugor (överkurs)
(antibiotika (överkurs)
(resistenta bakterier (överkurs)

Vad vet du om Genetik?

A = 2 Ärftlighetslära. Det läran om ärftlighet, hur gener förs vidare.
B = X Cellkärnan. I kromosomerna finns DNA-molekylerna.
C = 1 A,T, G, C. Det är basparen finns i DNA-kedjorna och som bildar DNA. Bokstäverna är förkortningar.
D = 1 Kromosom. Kromosomer har vi som oftast 46st par av i cellkärnan.
E = 2 46. Det sissta kromosomparet är könskromosomerna.
F = XX respektive XY. Det är könskromosomerna som berättar om det är en kvinna eller mans DNA.
G = 2 Celldelning och reduktionsdelning. När en cell delar sig gör den som en kopia av sig själv.
H = 23. Könsceller kallas också för gameter, framför allt inom vetenskapen.
I = Brun. Eftersom brun är dominant färg på ögon menas det med att den är starkare och tar mer plats kan man säga än blåa ögon gör.
J = 2 Gregor Mendel. Han bevisade att en ärta kunna ta upp gener och bli lik båda dom tidigare ärtorna.
K = 2 Förändring i gen eller kromosom. Det är när det sker en dramatisk förändring i generna då man har vart och rotat o klippt o klistrat lite hitt och ditt för att fram en eller flera individer med specifika egenskaper.
L = X En exta kromosom. Downs Syndrom är en sjukdom som beror på kromosomrubbning som menas med att man fått en extra kromosom.
M = 2 Förbättrar växter och djur så de blir större och passar männsikans behov. Detta kan dock leda till att det finns större risker för sjukdomar och andra fel hos djur och växter.
N = X Teknik som kan förändra arvanslagen hos organismer. Detta har också att göra med att man "rotar" och lägger till och tar bort saker man tycker att individen ska ha och inte när den blir färdigställd. 
O = Fått nya gener med hjälp av genteknik. Då har man ändrat på en redan född indivis för att ändra utseendet eller liknande.
P = 2 Individert som ser har likadana gener. Dom är exackt likadana och har samma DNA.
Q = DNA-profil eller DNA-analys. Man kan genom hårstrån eller hud under ofrens naglar om dom kämpat emot kolla DNA Molekylerna och komma fram till hur männsikan ser ut på ett ungefär, i alla fall dom stora dragen som, ögonfärg, hårfärg o.s.v.
R = Y. Och eftersom det endast är män som har en Y kromosom så är det oftast män som har en form av färgblindhet medan det är ovanligt hos kvinnor.